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我为班级添光彩作文（一）：
做为一个学生，常常来往的地点，一个是来自家，另一个就是我们的学校。久而久之，学校也就成了我们第二个“大家庭”。
每个人的家都是不一样的，自然，身处在“大家庭”里面作为“家庭人员”的我们，也有属于我们各自的“小家庭”。而那个小家，则就是我们独一无二的班团体。
在学校中，我们常常会听到这么一句话“班级要拧成一股绳”而所谓的这“绳”，就是我们的班团体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，当然，这一根一根细丝就是每个同学。这句话的含义就启发了我们要团结一心，爱班级。要十分融入到班级，要以班级荣誉为荣。为了我们的荣誉，就要尽出自我的一份力，为班级添光彩。
作为八班一员中的我也不例外，我的特点就是擅于朗读正巧学校举办了演讲比赛与国旗下演讲，教师根据我的擅长，给了我这一机会。我明白，机会永远是给有准备的人，所以在演讲前的过程中，我每一天都在努力练习，想要珍惜这次的机会，做到更好。怀揣着教师与同学们的信任，我勇敢的站上了台，并发挥自我的水平，以最好的精神面貌竭尽全力的为班级争得光彩。
在学校中，我恪守学生本分。在班级中尽职尽能。因为心中总是想要为班级尽自我的一份力。所以每当班级。学校的有活动，我都会进取参加，踊跃报名。比如，学校举办的手抄报作品大赛，运动会，合唱节，都有我的参与。
在班级中，我的职务是文艺委员。虽然这个职位，没有班长他们的势力大，可是我认为在班级中势力并不代表着什么，而最重要的'则在于那颗爱班级的心。只要能为班级作出贡献，那怕捡起地上的一张碎纸片，把抹布叠平摆放整齐，擦掉讲台上的粉笔灰，这轻微的一举一动也是好的。因为做事不论大小，只要有颗赤诚的心。
我，只是班级内的一员。我的付出为班级添加了光彩。可是仅有我的力量，也是微不足道的。班级的光彩不止仅有我所的来的这一点。而想要整个班级光彩，就需要整根‘绳子’紧紧的绑在一齐，这需要我们全体同学共同的努力。不论是我，你还是他，就让我们一齐努力，尽出我们的一份力，像我一样，为班级的荣誉付出。为班级添加光彩。
我为班级添光彩作文（二）：
班级是什么？说得简单一点，就是团结。我们身处同一个班团体，每一个同学都是班里的一份子，每一个同学都应当为班级的成长出一份力。我们常说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班团体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一根根细丝就是班团体种的每个同学。虽然一小根很容易拉断，但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫作团结。也就要求每一个同学都要有团体观念，要求同学之间互帮互助，维护团体利益和荣誉。
要想生活在一个幸福的团体中，就应当人人规范自我的行为，努力为班级出力、为班级添光彩说到为班级添光彩，其实很简单：把倒了的扫帚扶起来摆正；把讲台上的粉笔灰擦掉；自我好好学习，天天向上……不是些丰功伟绩，不是些巨大投资，只是些生活中的琐事罢了，但只要我们人人都做到这些，大到搞好自我的学习，小到把地上的垃圾捡起来，那我们这个班团体能坚不可摧，无人能敌。这些不都很简单吗？我们做这些不需要大张旗鼓，因为在我们心里，为班团体做一件事是不需要任何酬劳和夸奖的。我们只明白，只要能让班级得到应有的利益和荣誉，我们做什么都能够。
就先简单说说我吧。在学校举行的演讲比赛中，我没有辜负教师和同学的期望，夺得了第一名，这件事为我们班增了光添了彩，在演讲的时候，我在心里想着班级，想着同学，想着教师和同学们的期望，他们为我加的油，为我鼓的劲。是这团结的力量是我大步的迈向演讲的舞台，我走到舞台中间，看到同学们为我加油的时候，我不再害怕，不再紧张，使出团结团结的力量完成了这次比赛，也正是团结的力量使我取得了第一名，是这一次让我在八年级七班书写了光辉的一笔。
为班级贡献自我全部的力量，是我们义不容辞的事，如果每个人都能为班级贡献力量，那么班级就会越来越好。这就要求每一个同学都要有团体观念。为团体，为他人多做好事、善事，维护团体利益和荣誉，懂得在团体生活中要团结友爱、互相帮忙，要养成团体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守团体纪律，培养热爱团体的感情。把团体利益放在首位，主动为团体尽义务，努力做到个人服从团体，小局服从大局，局部服从整体。
要想生活在一个幸福的团体中，就应当人人规范自我的行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自我负责、对班级负责，构建一个和谐的班级，最终才能对社会负责，为社会出一份力。
我为班级添光彩作文（三）：
“下头获奖的班级是…。。”广播里突然传出的话语使我们不得不屏息凝听。咦，怎样单单没有我们班——五四班呢？看着教师怒气冲天的样貌，同学们垂头丧气的表情，我不由自主地想起了近些天来，由于我们常常将教室当做游乐场，导致了所有奖项都与我们“绝缘”的悲惨事件。看着沮丧的教师和同学们，我暗暗下定决心，要从我个人首先做起乐学、守纪、环保，最终争取和同学一齐夺回代表荣誉的桂冠。
乐学：在学习方面，我是在班里名列前茅的优等生，但我认为还远远不够。我要一边尽情地阅读以充实我的课外阅读水平和壮扩我的“知识大军”，一边用读书时的入迷及深深的陶醉之情去带动其他同学也进入这令人神往的“悦读”中去。我相信，经过长期积累，全班的课外知识必须会大大提升的。
守纪：在纪律方面，我没有很强的自我约束本事，所以在此方面较弱，并且常常犯错。在之前的四年中，我因为它而吃了不少苦头，所以重视起来，并改变了不少。在五年级刚开学，我发现又改善了许多。我认为，再这样下去，最终我必须会彻头彻尾地与它说“拜拜”的。
环保：在卫生方面，我既不是讨人嫌的“垃圾制造厂”，也不是让人夸的“环保清洁者”，个人卫生搞得不错，却丝毫不管别人的废纸等清理工作。此刻，我要多多帮忙别人清理废纸，打扫卫生。我坚信，坚持下去，那些污染环境的垃圾将被统统赶出去，再度还给我们一个焕然一新的教室。
今年，同学们已步入了五年级，随着年龄的增长和知识的不断丰富，我相信同学们的进取向上的求知欲望和主动学习的热情、遵纪守则方面以及环保意识都会大大加强和提高，都会为班级增光添彩。可是，也许会有一些不自律的同学，我提议，对他们适当地实施一些小小的惩罚，比如：
1、对于不注重环保的同学，应惩罚连续值日数天。
2、对于不遵守纪律的同学，应惩罚必须做一件好事。
3、对于不认真学习的同学，应取消其自由活动时间，并把当天所学资料以适当的方式重新学习。
在这个崭新的班级里，我们每个人都要展现出的一面，展现出五四班的魅力，再也没有与奖项失之交臂的事情发生，并争取拿到更好的成绩，号召全体同学为班级添光彩。
我为班级添光彩作文（四）：
我们身处一个班团体，每一个同学都是班里的一分子。每个人都应当为班级的成长出一分力。我们常我说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班团体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断，但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。所以我们要同心协力，不要各人各扫门前雪。这就要求每一个同学都要有团体观念。
为团体，为他人多做好事、善事，维护团体利益和荣誉，懂得在团体生活中要团结友爱、互相帮忙，要养成团体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守团体纪律，培养热爱团体的感情。把团体利益放在首位，主动为团体尽义务，努力做到个人服从团体，小局服从大局，局部服从整体。来自：作文大全要想生活在一个幸福的团体中，就应当人人规范自我的行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自我负责、对班级负责，构建一个和谐的班级，最终才能对社会负责，为社会出一份力。
我为班级添光彩作文（五）：
我是一个异常爱为班级添光彩的女孩子。我力气大，所以参加学校的实心球比赛，为班级争光。
记得那是一天的上午，＂加油！加油！＂的声音在学校上空此起彼伏。原先是校运动会的一个比赛项目一扔实心球。
只见在我前面的同学，真是力大无穷，全部都掷出了5.8米和5.9米的好成绩。我心中有一些忐忑不安，可过一会儿就平静了下来，准备迎接这振奋人心的比赛。
最终，轮到我了。在这光辉四射、人声鼎沸的赛场上，一声＂开始＂划破了天空。我举起实心球，將背向后倾，正准备掷出时，听见耳边队友们一向在说：＂小崔加油！＂＂小崔你最棒！＂＂小崔，腰部用力！＂……这一声声的鼓励，给了我无穷的力量，用力一掷，5.9米！我想，我必须要掷到6米。这可是我最好的成绩。第二次，我的手弯了一下，只掷了5.5米！我的情绪一下子跌至低谷。这时，队友们又说：＂还有一局，加油！＂＂小崔，我看好你！＂听了队友的话，我心想，必须要为班级争光。我举起实心球，一道完美的弧线，用尽全力掷了6米！当时，别提我有多开心！
最终，我获得了该项目冠军。在这次比赛中，我用我的努力得了第一名，给班级总名次尽了一份微薄之力。
我为班级添光彩作文（六）：
一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会被蒸发掉。但如果这滴水落在大海里，它将会永存。的确，任何事物，包括人，都不能脱离团体而独自生活。我们此刻生（8）班这个大团体中，我们应当为这个优秀的团体多做贡献。
为班级做贡献其实并不难。只要把心里想的贡献落实到行动中即可，只要以班级为中心全心全意为班级着想即可。
每个人都能够为班级做很多贡献。大到考试考第一，为班级争光，小到放学整队时安静、快速、整齐，精神抖擞地与教师互动英语，亮出声音，显示班级的力量，彰显育才的特色。这都是我们能够为班级尽的一份力，每个人都有职责和义务来尽这份力量。
为班级做贡献，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自我做好了，自然会带动周围的同学。在班里就是这样，早读时，人人一进教室就书声朗朗，个别调皮的学生也不好意思浪费时间；吃饭时，大家都安静、有序，自觉自律的力量比教师说多少句维持纪律的话都有用；打扫教室时，想想这就是我生活的第二个家，认真地拖拖地，及时拉正桌子，细心清洗、整理餐具，教室会所以变得整洁，让人进门便眼前一亮，一看就对四（8）班留下好印象；上课时，进取回答问题，我举手我自信，我思考我提高；作业时，认真细心，一丝不苟，检测知识掌握绝对不应付作业，良好习惯养成绝对不马马虎虎；课间游戏时，注意安全，关注他人，活泼团结，健康玩耍，我锻炼我成长。每一天都有目标，每一天都有收获，每一天都在提高，人人如此，我们的班级就会成为优秀的团体！
班级是我们的家，班级和学校是我们学习知识，发展本事的场所，是我们陶冶情操，培育品格的环境。在那里，我们撒满了欢声笑语；在那里，我们奠定了坚实的学习基础；在那里，我们留下了成长的脚步。教师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律，尊敬理解教师，努力学习，进取帮忙同学。这样，我们的家，我们的班级才会祥和，会成为最优秀的班级！在优秀的团体中完善自我，发展自我，让年轻的梦想起飞，这是一种信仰，更是一种力量。今日，我们把青春和聪慧献给班团体，明天，团体的力量就会成就我们的未来！
时刻坚定心中的信念：爱我学校，爱我班级，我是班级小主人，多做贡献为明天！
我为班级添光彩作文（七）：
从开学到此刻，我发现了自我的许多以前从未发现过的优点与缺点，其中，我发现的新的缺点有：我比以前更加喜欢讲话，更加爱玩，我没有改正的缺点有：还是喜欢跑商店，讲话不分场地。而我也养成了一些好习惯：尊重他人，不浪费纸张和粮食，尽量去友好待人，除非把我惹急了，我一向坚持的好习惯有：上课认真听讲，不做小动作。
我想我会努力将那些已经有了的缺点改正，世上没有十全十美的人，但不争取怎样会明白结果，我想做十全十美，也让人刮目相看。
我以后会做一些令自我骄傲的事，我要为班级争光，也许这只是我一人的短小的目标，但，大海不是也是有上千万滴水珠聚成的吗？森林不是也是由千万颗树木聚成的吗？我相信，只要我有这份心，只要我有那份用于拼搏的勇气，我也会将我的目标变成大海，变成森林，因为我相信。
我要为班级添光彩。
我为班级添光彩作文（八）：
在我读小学的过程中，以往有许多事令我难忘，有悲痛的、欢乐的、开心的、幸福的……这一切一切，都令我难以忘怀。我此刻已经是一名六年级学生了，即将告别那幸福的童年生活，升入那教育严格的初中。而在我母校发生的一切一切，却令我记忆犹新。
记得以前，我还是一个一年级的小学生，不识字的我东奔西跑，而那些六年级的大哥哥姐姐们为我们指引学校的方向。教师们耐心地教育我们，告诉我们一个个做人的道理，那时候我们才深知自我不再是幼儿园的小学生，我们要担当学习的重任，我们是一棵正生长的幼苗，是祖国的花朵，祖国的栋梁……
之后，我们升到了二年级，大哥哥们为我们系上了鲜艳的红领巾，那时候，我们深知，自我是一个名符其实的少先队员，要热心帮忙别人，不要再惹教师家长生气。上厕所时，不能再跑进男厕所。脖子上的红领巾，是红旗上的一角，重要的是，我们即将学习我们中国的千变万化。
之后，我们有升入了三、四、五年级，调皮的我们最终按耐不住教师们的束缚，屡次顶撞悉心教育我们的教师，每一次，教师都偷偷跑到办公室，流下晶莹的泪珠。过多的作业与考试把我们的被压得重重的，好重啊！某一次，校长恨恨地批评了我们班，好难过。每一次竞赛，我们班也从没表扬过……
之后，我们又升到了六年级，面临着人生的一场场考试，虽然会有人考砸，可是，我们并没有所以而责怪别人，而是鼓励着他人，因为我们学会了成长。之后，我们就纷纷抄写同学录，诉说着离别的痛，因为我们每个人都明白，我们即将升入初中，可能会永远都见不到彼此，可是每一本同学录，都会拴着我们的友谊。我想说一句：“再见了，亲爱的母校，再见了，亲爱的同学们。到了中学，我必须会更加努力的学习的，我要为学校添光彩，为班级添光彩，我必须不会令你们失望的。”
我为班级添光彩作文（九）：
我创作的手抄报又获奖了！又为班级添了光彩，我很有成就感。
一次学校组织了一年一度的手抄报比赛，张教师让我和陈涵彬去参加，这次比赛的资料是“金色的童年。”
第二天，我带着彩色笔，勾线笔，自信地来到比赛场——多功能厅。我先在白纸上画了一个巨大的彩色热气球，上头载着一个可爱的小男孩和小女孩，他俩举着彩球，满面笑容。看他们高兴的样貌，我也禁不住笑了起来。
在热气球下头，我又设计了一条长长的黑白胶卷。上头记录着我童年时的趣味片段：河边嬉水，草地上踢球，田野里奔跑……体现了“金色的童年”这个主题。
在胶卷右边，我又画了一个戴帽子的小男孩，穿着背心，含着冰棒，转着悠悠球。那就是童年的我。
小男孩下方，是一个巨大的冰淇凌，五彩缤纷，上头插着一个个棒棒糖，还有许许多多好吃的：热狗，鸡腿，薯条，汉堡……我又在棒棒糖上写上了“金色童年”四个美术字。
最终，我在手抄报的左边写了一首小诗：“戴上鲜红的领巾，穿起漂亮的衣裳，我们来到了美丽的南瑞，一齐跳舞，一齐歌唱……”我花了两个多小时，作品最终完成了，我的心里美滋滋的。
那天，学校公布了比赛结果，我的作品获得了二等奖，张教师表扬了我，说我为班级添了光彩。同学们也纷纷鼓掌，我的心里别提有多高兴了！
这一次，我为班级添了光彩。但我还要继续努力，要在各个方面为班级增光添彩！
我为班级添光彩作文（十）：
班级是个大团体，而我们都生活在这个大团体里，所以我们都要有职责心。仅有我们都有了职责心，才能让班级充满光彩。
一个阳光明媚的早晨，我背着书包和楼下的小女孩一齐去上学。到了校门口，正想向里面走的时候，看见清洁区里一个人也没有，就更别说有人在那里扫地了。我发现清洁区好脏呀，有许多的垃圾。我心想到底捡不捡呢？我决定不捡吧，反正这个周又不是我们扫地。可是我又想：如果不捡的话，那我们班不是又要被扣分了吗？经过一番心理斗争，最终，我决定去把垃圾捡起来。我细心翼翼地把食品包装袋和废纸捡了起来。当时我在想，如果不是我帮他们捡垃圾，我们班就要被扣分了，他们也得被教师批评，所以他们还得感激我呢！
就这样，我越想越觉得我为班级捡垃圾是应当的。捡完垃圾后我看见扫地的人才来，他们此刻才来，恐怕在上课前地扫不完了。于是，我到教室交完作业后就急忙到走廊上帮着他们扫地。好不容易把灰尘扫到了一齐，可风一吹灰尘又散开了，并且我的眼睛也被灰尘迷住了。我顾不上眼睛流着泪，坚持着慢慢地一点一点地把灰尘扫到灰斗里面，然后用笤帚把灰尘遮盖住，就这样坚持到最终我帮他们扫完了地。
大家生活在同一个班级团体，我们每一位同学都应当有份职责心，这样才能使班级更加光彩。
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